Através dos conteúdos estudados nas aulas de história, os alunos da 5ª série do Ensino Fundamental tiveram que construir um jogo de trilha sobre o Egito. Com materiais simples e muita criatividade, os estudantes confeccionaram, em duplas, os tabuleiros e depois desfrutaram da brincadeira de suas autorias.

Depois de separar os materiais e trazer para a aula, eles tiveram que representar na cartolina a antiga civilização com camponeses egípcios, coqueiros, pirâmides e aves. A trilha de 26 números também foi desenhada pelos estudantes. Alguns dos números mostraram ações como: “o Nilo transbordou, corra para a casa 6” ou “tarefa do dia: fazer tijolos de lama; fique uma vez sem jogar”.

Depois do tabuleiro pronto, é hora da diversão. Através de um sorteio, os alunos definiram quem iria jogar o dado primeiro, sendo o ganhador o primeiro que atingisse o número 26.

Para a educadora de história, Taiane Taborda,o trabalho será avaliado através de critérios como: organização, capricho, integração, motivação e criatividade. “A atividade foi desenvolvida para estimular a criatividade dos alunos, a integração social, além de promover maior contato com o conteúdo estudado com ludicidade.”, afirmou.